Биология, 10 класс
14 Сен 2010 | Автор: admin |Биология, 10 класс
Урок 04.10.2010
Содержание урока:
Химические состав клетки. Строение и структура белка, строение углеводов, строение жиров и АТФ. На уроке была написана проверочная работа, но результатов пока нет.
На уроке отсутствовал: Нам Денис (0,5 пары) – жду конспекта пропущенного материала и его собственной инициативы по поводу написания пропущенной работы.
Домашнего задания на следующий урок нет.
Урок 30.09.2010
Содержание урока:
Окончание темы «Эволюция», начало темы «Химический состав клетки» (разобрали строение ДНК и РНК).
На уроке отсутствовали: Воробьева Анна – жду конспект с пропущенным материалом.
На уроке без конспекта: Дербиш Артем – показать конспект уже по двум темам на следующем уроке.
На уроке был написан терминологический диктант. Результаты – здесь:
| Воробьев Артем | 5 |
| Воробьева Анна | Н |
| Гурова Мария | 4= |
| Дербиш Артем | 3- |
| Евдокимов Геннадий | 1 |
| Запоев Михаил | 4- |
| Копытин Максим | 1 |
| Лысковец Анастасия | 3= |
| Мазуркевич Ия | 4+ |
| Нам Денис | 3 |
| Немтырев Алексей | 4- |
| Николаева Валерия | 4 |
| Попов Артем | Н |
| Савич Мария | 5- |
| Силина Софья | 3+ |
| Ходосевич Василий | 3+ |
| Шкарпет Евгений | 2 |
| Шишлов Даниил | 4+ |
Урок 16.09.2010
Содержание урока:
Видообразование. Ароморфозы и пр.. Естественный отбор и его формы.
На уроке отсутствовали: Копытин Максим, Нам Денис, Попов Артем – показать мне переписанный коспект на следующем уроке.
На уроке без конспекта: Дербиш Артем – показать конспект на следующем уроке.
На уроке была написана работа по материалам темы: «Развитие представлений о клетке». Результаты приведены в таблице:
| Воробьев Артем | 3+ |
| Воробьева Анна | 4 |
| Гурова Мария | 3 |
| Дербиш Артем | 1 |
| Евдокимов Геннадий | 3- |
| Запоев Михаил | 5- |
| Копытин Максим | Н |
| Лысковец Анастасия | 5 |
| Мазуркевич Ия | 4 |
| Нам Денис | Н |
| Немтырев Алексей | 5- |
| Николаева Валерия | 3- |
| Попов Артем | Н |
| Савич Мария | 4 |
| Силина Софья | 3 |
| Ходосевич Василий | 4- |
| Шкарпет Евгений | 4+ |
| Шишлов Даниил | 5 |
Д/З:
- подготовиться к терминологическом диктанту
- письменно в тетради: 1) найти доказательства тому, что эволюция развивалась неравномерно и 2) выдвинуть гипотезу о том, почему эволюция происходила неравномерно.
Урок 13.09.2010
Содержание урока:
Развитие представление о клетке. Эволюция органического мира. Дивергенция и ковергенция.
Д/З:
Подготовиться к проверочной работе по теме «Развитие представлений о клетке».